방직 생산학 연구: 대학의 과학 기술 보조 추진력 이 얼마나 큰가

수년 동안 생산학연의 효과적인 통합은 방직업의 지속적인 발전으로 중요한 기술적 지탱 작용, 방직 관련 인재의 양성, 업계 관련 기술 플랫폼의 수립 및 기술 성과의 순조로운 전환화, 방직 업종의 과학 기술 공헌률을 더욱 높여 동력지원을 제공했다.

우리나라는 방직대국에서 방직 강국에 매진하는 과정 중 산학연결합이 이미 교육과 경제협력 발전의 한 조목이 되었다

우한방직대학 당위 서기 상강은 대학의 과학 기술 조천력이 얼마나 큰지 우리에게 논술할 것이다.

방직 산업 기술 노선 을 주재하다: 방대 성립 산학 전략 연맹

산학연구용은 고등학교와 기업과 협력하며 사회경제발전의 하나의 시스템공사이다.

현재 우리나라 방직업 산학연구가 결합된 현황이 비교적 좋아 산학연구 협력의 규모가 커지고 협력 모델이 다양하다.

무한방직대학을 비롯해 주요 형식은 중대한 과학기술전문항 실시로 생산학연구 결합을 이끌고, 과학기술창신플랫폼의 설립으로 산학연과 결합된 기술혁신체계, 공건대학 과학기술원, 과학기술 성과와 첨단 기업, 협력 배양 관련 고차원 전문 인재, 고교, 과학연구원이 기업과 협력 연구 개발기구, 공정연구센터 등 상대적인 개발기구를 끊임없이 산업계 수송 기술을 통해 기술과 제품의 공동 개발을 통해 기술과 생산력과 생산력을 빠르게 전환시켰다.

그러나 방직업에서 산학연구 결합을 전개하는 현황을 보면 우리나라

생산학연구 결합을 강화하는 것은 이미 우리나라 방직업이 자주창의력을 높이는 필수적인 요구가 되었다.

생산학연을 한층 발휘하기 위해 방직업의 발전에 대한 조력작용, 기업과 과학연구원이 실제 상황에 따라 새로운 협력 방식을 창의할 수 있으며, 방직 기업을 위주로, 연합 기업기술센터로 기업을 주체로 하는 기술창신체계를 촉진할 수 있다.

또 방직기업이 과학연구원을 위탁하여 기업의 자문과 지능 서비스를 제공하고 기업의 총결생산에 나타난 경험 교훈을 조성해 기업의 기술 창의력 등 합작 방식을 더욱 향상시킬 수 있다.

5년 동안 무한 방직대는 100여 개 대기업과 우호협력 관계를 맺고 후베이성, 주변성, 장삼각 등 지역 정부와 과학 기술 협력 협의를 체결하여 “ 기업을 주체, 시장을 주도, 산학 연구용 상결합 ” 의 높은 수준, 개방성, 국제화 기술 혁신 체계를 형성했다.

이 기초에서 무한 방직대는 원창기술과 과학기술 성과 입주 등 형식으로 기업과 성과를 보급하여 학교 우위 학과군과 지역, 그리고 전국산업군 사이의 효과적인 대합을 실현해 고교의 인재 우세를 산업발전의 강대동력으로 성공적으로 전환시켰다.

'현대 방직','대방직 '수립

'초방직 '이념: 이렇게 특색 카드를 낸다

중국은 방직 대국이고, 호북은 방직 대성이다.

중국 사회과학원은 중국 제조업 경쟁력을 분석한 결과, 중국의 기계, 방직 업계가 국제적으로 뚜렷한 우세를 보이고 있으며, 방직 업계는 진정한 경쟁력이 있는 업종으로, 국가 진흥 계획에서 방직은 중요한 민생산업, 중요한 기둥 산업, 국제경쟁력이 비교적 우수한 산업이라고 생각한다.

이런 중요한 산업에 대해, 한 대학교가 중대한 지탱을 할 수 있다면 자랑스럽다.

또 우리나라 고교가 설치한 지도 사상을 보면 특색이 선명해야 인정받을 수 있다.

후베이 고교가 임립하는 상황에서 특색 카드를 하지 않으면 미래는 출로가 없다.

물론 특징은 발전의 개념이다.

만약 우리가 여전히 전통적, 편협한 방직 개념에 머무르면 방직 대학을 운영하는 과정에서 방직 학과의 독특성을 지나치게 강조하면 우리의 인식은 편파적이다.

우리는 방직이 직물이라고 생각할 수 없다. 다른 학과와 방직은 아무런 관계도 없다. 지나치게 방직 자체를 크게 강조해야 한다.

이렇게 되면 세계 조기 방직 대학교의 전철을 밟게 된다.

그래서 방직이라는 특색이 좋지 않으면 발전의 장세를 잃게 된다.

방직 산업의 관건은 현대 방직, ‘ 대방직 ’ ‘ 초방직 ’ 이라는 이념을 수립하는 데 있다.

이곳에서 말하는 ‘ 현대 방직 ’ 은 전통적 직직직에 대한 일반적인 특징으로 현대 과학 기술 성과가 방직 공업에서 대량으로 운용되는 것이다.

예를 들면 방직 제품은 우주항공, 농업, 공업, 토공, 건축, 수리, 교통, 의위 등 산업 분야에 널리 응용된다.

‘ 대방직 ’ 이라는 개념은 학과 건설에 대해 보면 전통적 방직학과의 기초에서 그 외연을 다른 학과와의 교차와 융합으로 확장하는 것이다.

어떻게 해야만 ‘ 큰 ’ 이 일어날 수 있습니까? 이것은 끊임없이 방직 전통 학과의 기초를 심화하고, 가로 발전과 세로 발전의 두 가지 경로를 실행해야 합니다.

가로로 발전하는 것은 주로 전통 방직 학과와 이공과 문사과의 긴밀한 결합과 교차를 가리킨다.

세로 발전하는 것은 방직학과를 앞과 뒤로 뻗는 것이다.

‘ 초방직 ’ 은 ‘ 방직 ’을 넘어 방직의 원리와 기술을 다른 학과 분야에 응용해 새로운 것을 만들어 내는 것이다.

우리나라 방직산업이 집단 발전의 추세와 필연적 선택이자 방직대학이 맡아야 할 중요한 임무이다.

이 과정에서 우리는 학교의 비방직학과와 방직학과는 어떻게 잘 결합해야 여러 학과의 교차 융합을 어떻게 하여, 방직 원리와 기술을 어떻게 이용하여 새로운 성과를 이루고, 사회경제발전에 더욱 잘 봉사할 수 있다.

방직 특색 은 어떤 학과, 어떤 분야, 어떤 분야 의 발전 을 제한 하지 않을 수 없다. 우리는 학교 의 이공, 인문, 경제 3대 학과 모두 급속한 발전 을 희망 으로 성장 할 수 있 는 수준 인 인재 를 배양 할 수 있 고 방직 산업 진보 와 후베이 경제 발전 보조력 이다.